Compreensão mais precisa da queixa auditiva
Na AplusKids, realizamos exames e avaliações que ajudam a compreender com mais precisão as dificuldades auditivas, orais e funcionais da criança. Esse olhar investigativo permite direcionar melhor a conduta clínica, os encaminhamentos e o plano terapêutico.
Seu filho ouve, mas parece não entender bem o que escuta?
Como avaliamos?
O que essa avaliação permite identificar? (E como tratamos)
Pede para repetir muitas vezes
Se confunde com facilidade em ambientes barulhentos
Tem dificuldade para seguir comandos orais
Parece distraído quando alguém fala
Apresenta dificuldade de atenção auditiva
Troca informações ou perde partes do que ouviu
Tem impacto escolar relacionado à escuta
Demonstra esforço excessivo para acompanhar explicações verbais
Ouvir não é o mesmo que processar bem o que se escuta.
Mesmo com audição normal, a criança pode apresentar dificuldade para interpretar, organizar e dar sentido às informações sonoras, especialmente em ambientes com ruído e demandas escolares.
Como avaliamos
A avaliação do processamento auditivo investiga as habilidades auditivas centrais por meio de testes específicos, análise clínica e correlação com as queixas apresentadas pela família e pela escola. O processo começa com uma anamnese detalhada sobre o histórico auditivo, escolar e comportamental da criança. Depois, o exame é realizado em aproximadamente duas horas, no mesmo dia, com intervalo para descanso. Se necessário, a avaliação pode ser dividida em duas etapas, de acordo com o rendimento da criança, para não comprometer a qualidade dos resultados.
01.
Etapa 01.
02.
Etapa 02
03.
Etapa 03
04.
Etapa 04
O que essa avaliação permite identificar?
(E como tratamos)
Identificação das habilidades auditivas alteradas
Definição de conduta adequada
Direcionamento mais seguro para os próximos passos
Quando a avaliação identifica alterações nas habilidades auditivas, o próximo passo pode ser o treinamento auditivo. O tratamento é planejado de forma individualizada, com base no perfil da criança e nas habilidades que precisam avançar. As sessões têm objetivos definidos, acompanhamento da evolução e orientação à família ao longo do processo.
Quando a escuta é estimulada da forma certa, a criança ganha mais eficiência para compreender, responder e aprender.
Após a identificação das habilidades auditivas alteradas, o treinamento auditivo busca estimular de forma direcionada as funções que precisam ser fortalecidas, com objetivos definidos e acompanhamento clínico.
